Круглый стол «Наставническая лига» проекта «Школа Минпросвещения России» состоялся в Центре

30 января 2025 года в рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России» в ГБОУ РД  «Республиканский центр социально-трудовой адаптации  и профориентации им. У.М. Муртузалиевой» состоялся круглый стол «Наставническая лига». Организатором мероприятия выступила методическая лаборатория проекта «Школа Минпросвещения России» Дагестанского института развития образования. О роли наставнической лиги в рамках реализации магистральных направлений «Школьный климат», «Воспитание» и «Профориентация» проекта «Школа Минпросвещения России» представили информацию руководитель Центра воспитания, педагогики и психологии ГБУ ДПО РД «ДИРО» Тажутдинова Гулжан Шейховна и руководитель Центра развития дополнительного и профессионального образования  ГБУ ДПО РД «ДИРО» Имашова Саният Нигматулаевна. В мероприятии приняла участие Лютая Зоя Михайловна, заместитель директора по УВР МКОУ СОШ 7 г. Кизляра. В целях обмена и распространения опыта учителями Центра проведены  мастер-классы по профессионально-трудовому обучению в 9-11 классах:  конкурсно-игровое мероприятие по кулинарии на тему: «Знатоки кулинарии» и урок по швейному делу на тему: «Обработка складок». Активный интерес к предмету, умение работать в команде и применять свои знания и навыки в процессе практической деятельности проявили учащиеся. Педагогическое мастерство и профессионализм в работе с обучающимися демонстрировали учителя профессиональных классов Муталимова Зухра Алимагомедовна, Кадырова Райсат Гаджиевна,  Гафурова Разият Изамутдиновна,  Джамалудинова Асвират Джамалутдиновна, Жарулаева Заграт Шараповна, Рамазанова Жавгарат Махачевна,  Маммараева Гулизар Гасангусейновна. В завершении мероприятия была организована экскурсия по Центру, в ходе которой гостям показали профориентационную выставку работ учащихся, кабинеты специалистов и мастерские, их оснащение и действие оборудования в ходе учебного процесса. Состоялся обмен мнениями и обсуждены вопросы дальнейшего взаимодействия в системе взаимного информирования, обмена опыта, консультационной поддержки, направленные на создание единого образовательного пространства, обеспечивающего качественное доступное образование для каждого ребенка в соответствии с его потребностями и интересами.