Доступная среда

Специально оборудованные учебные кабинеты

В школе создана кабинетная система, включающая:

47 учебных кабинетов;
кабинеты психологической, социальной и коррекционной служб;
два компьютерных класса;
кабинеты технологии, ИЗО и ручного труда;
кабинет декоративно - прикладного творчества;
кабинет ЛФК;
сенсорные комнаты в детском саду и школе;
кабинеты музыкальной студии;
актовый зал

Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Для проведения практических занятий в школе созданы учебные кабинеты технологии и мастерские по реализации профессионального обучения по следующим профессиям: «Штукатур», «Маляр строительный», «Столяр», «Оператор швейного оборудования», «Обувщик по ремонту обуви», «Формовщик теста», «Рабочий зеленого хозяйства», «Переплетчик», «Сборщик изделий из пластмасс».

Библиотеки, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Библиотека находится на первом этаже в здании школы и состоит из книжной секции и читального зала.Библиотека укомплектована научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой для детей всех школьных возрастов, а также учебниками и учебными пособиями. Фонд художественной литературы находится в открытом доступе читателей, имеется широкий выбор художественной литературы, как для самых маленьких, так и для более взрослых учащихся. В библиотеке организована работа в читальном зале.

Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

К условиям, обеспечивающим охрану и укрепление здоровья обучающихся и воспитанников относятся:

-оснащение спортивных объектов необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарно - эпидемиологических правили нормативов для освоения основных образовательных программ;

-обеспечение кабинетов, спортивных залов и других помещений для пребывания обучающихся естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
Технические (компьютер, ноутбук, магнитофон, интерактивная доска, проектор, экран, телевизор, многофункциональное устройство)
Аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
Учебные приборы (компас, электронный микроскоп, колбы и т.д.)
Спортивное оборудование.

Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации

Условия доступности объектов школы в соответствии с требованиями, установленными законодательными и иными нормативными правовыми актами:

· наличие пандуса (возможность беспрепятственного входа в школу и выхода из него);

· опознавательная линия (для передвижения инвалидов, имеющих нарушение зрения);

· содействие инвалиду при входе в школу и выходе из него, информирование инвалида о доступных маршрутах общественного транспорта.

Специальные условия питания

Школьная столовая состоит из пищеблока и обеденного зала на 160 мест. Питание обучающихся осуществляется в соответствии с утвержденным меню и организованным в соответствии с физиологическими нормами и возрастными потребностями обучающихся и воспитанников.

В целях обеспечения безопасности питания в школе создана бракеражная комиссия, в состав которой входят члены администрации и медработник. Бракеражной комиссией проверяется качество получаемой сырой и готовой продукции, выставление контрольного блюда, проб, ведение необходимой документации по столовой.

Режим дня, обеспечивает рациональное сочетание обучения, труда и отдыха, составлен с учетом круглосуточного пребывания воспитанников с организацией 5-разового питания для детей школы-интерната. Для детей приходящих предоставляется 2-х разовое питание.

В столовой работают квалифицированные специалисты с большим опытом работы. Каждый сотрудник пищеблока проходит обязательный медицинский осмотр и гигиеническое обучение, которые находятся на контроле у медработника школы. Наличие спецодежды у сотрудников пищеблока и дежурных-обучающихся обязательно, что позволяет соблюдать необходимые санитарно-гигиенические правила и нормы.

Положение об организации питания в РЦСТАиП в разделе «Питание».

Специальные условия охраны здоровья

Состояние здоровья детей и успех тесно связаны. Учёба может считаться успешной только тогда, когда ей сопутствует хорошее здоровье. В Центре созданы условия для оказания качественной медицинской помощи и действует кабинет лечебной физкультуры. Для решения задач физического развития детей в школе есть 4 спортивных зала, игровая и спортивная площадки.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Информационное взаимодействие осуществляется при помощи компьютерной сети (кабинеты информатики), сайта Центра.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Электронные образовательные ресурсы не используются.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования

В Центре созданы специальные кабинеты для отдыха и коррекционно-развивающих занятий, которые оснащены современной мебелью, современным оборудованием (интерактивными досками, телевизорами, мультимедийным оборудованием), наглядными пособиями, психодиагностическими и логопедическими комплектами: кабинеты педагога-психолога, учителя-логопеда, учителя-дефектолога, две сенсорные комнаты.Создан методический кабинет, оснащенный техническими средствами (компьютерная, фото и видео аппаратура).

Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат

Проживание части воспитанников в Центре обеспечено спальным корпусом на 168 мест, игровыми комнатами, медицинским блоком и другими необходимыми условиями. Условий для беспрепятственного доступа для лиц с ОВЗ в интернат нет.

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Жилые помещения в интернате, в расчете на 168 человек, приспособлены для использования воспитанниками с интеллектуальными нарушениями. Спальные корпусы отдельно для младшего и старшего возрастов.В спальных комнатах созданы уютные и комфортные условия для проживания воспитанников.

о специально оборудованных учебных кабинетах;
об объектах для проведения практических занятий;
о библиотеке(ах);
об объектах спорта;
о средствах обучения и воспитания;
об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации;
о специальных условиях питания;
о специальных условиях охраны здоровья;
о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям;
об электронных образовательных ресурсах;
о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования;
о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат;
о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.