Название коллегиального органа управления

Учебно-методический совет Центра – это совещательный орган, регламентирующий экспериментальную учебно-воспитательную, психолого-педагогическую деятельность как образовательного учреждения в целом, так и администрации, учителей, воспитателей, классных руководителей, т.е. всех педагогических работников.

Основные задачи и функции

Главные задачи органа управления

Организация и координация методического обеспечения учебно-воспитательного процесса
Создание условий для повышения профессиональной компетентности педагогов, воспитателей Центра, самореализации учителя, развития творческого коллектива
Формирование имиджа Центра как учебного заведения высокого профессионализма, педагогической культуры, отвечающего требованиям, предъявляемым государством к образовательному учреждению

Орган управления осуществляет следующие функции

Организационная – организация и проведение семинаров, практикумов, различных форм обучения и просвещения педагогов по различным вопросам развития Центра.
Методическая – разработка системы мероприятий по изучению, обобщению и распространению передовых и новаторских начинаний педагогов, достижений профессионального и творческого роста членов педагогического коллектива.
Информационная – обеспечение членов педагогического коллектива информационной базой в научно-экспериментальной работе

Содержание работы органа управления

Прогнозировать и разрабатывать перспективное планирование развития образовательно-воспитательного процесса Центра
Изучать и утверждать рабочие учебные программы, программы воспитательной работы, положения о конкурсах, материалы экспериментальной деятельности педагогов Центра. Давать экспертную оценку результативности экспериментальной деятельности педагогов.
Утверждать методические и научно-исследовательские материалы педагогов, представленные МО на рассмотрение для получения грантов, для участия в экспериментах, конкурсах. Определять педагогическую, психологическую, методическую и научную значимость представленных материалов.